'פדגוגיה מקרבת' אינה מתעלמת מסוגיות הליבה בחייהם של מתבגרים ומתאימה את עצמה אליהן.
כיצד אנו יכולים לסייע להם להתמודד עם העומס הדיגיטלי הכבד שפועל עליהם?
איך מלמדים מתבגרים "להנות מהחמצה"?
איך נוכל להיות להם סוכנים של אמת בעולם רווי זיוף?
כיצד מהווה הפדגוגיה המקרבת גורם חוסן מפני בדידות?
כתבו על ההרצאה:
"סמינר מורים בביה"ס אסיף משגב הסתיים בהרצאת השראה של נמרוד פישלר בנושא "מהי הקשבה אמיתית בעיני המתבגרים?"
תודה רבה לנמרוד, שהצליח לעורר בנו, המורים, סקרנות לנושא, חידד את חשיבות תפקידנו להיות סוכני אמת בעולם הפייק, שמתבגרינו חשופים אליו. נחשפנו לרעיונות יצירתיים לפדגוגיה מקרבת של מתן משימות לימודיות "ששוות לייקים" בעולם המתבגרים.
תודה מקרב לב".
22.6.21
"ההרצאה של נמרוד עזרה לי להתחבר לזוית הראיה של הילדים, זווית שאינה מוכרת לי מילדי הפרטיים, וגם הציעה לי רעיונות לעבודה יצירתית עם התלמידים."
"ההרצאה ניסחה עבורי נושאים שמעסיקים אותי כך שיכולתי להזדהות איתה"
